Нова українська школа

І ЕТАП (2017-2022 роки)

 1. Наказ про проведення всеукраїнського експерименту за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової 

 2. Програма всеукраїнського експерименту

 3. Обласний семінар

 3. Всеукраїнський семінар для представників пілотних шкіл

 3. Методичний супровід пілотного проекту «Нова українська школа»

 3. Обласний семінар з теми «Нова українська школа – нові підходи до навчання та викладання»

 3. The LEGO Foundation

 3. Закладання психолінгвістичних основ іншомовної комунікативної компетенції на уроках англійської мови у початкових класах в рамках реалізації Нової української школи

 3. Впровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в освітній процес початкової школи

 4. ПІДСУМКИ ТА РЕАЛІЗАЦІЯ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ПРОЄКТУ В ПРИЛУЦЬКОМУ ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ I – III СТУПЕНІВ №7

ІІ ЕТАП (2021-2027 роки)

 Витяг із протоколу засідання педагогічної ради №12, березень 2021 року. Про участь закладу в інноваційному освітньому проєкті всеукраїнського рівня за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти»

 1. Про реалізацію інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти»

 2. ПРОГРАМА реалізації інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти» на базі закладів загальної середньої освіти на 2021 — 2027 роки

 Наші перші кроки, 2021 рік

 3. Звіт:  англійська мова

 4. Звіт:  математика

 5. Звіт:  інформатика

 6. Звіт:  фізика

 7. Звіт:  хімія

 8. Звіт:  Соціальної та здоров’язбережувальної галузі, мовно-літературної галузі